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SELBSTVERSTÄNDNIS
Das Werkbundarchiv – Museum der Dinge ist ein Museum der Produktkultur des
20. und 21.Jahrhunderts, eine Sachkultur, die von der
industriellen Massen- und Warenproduktion geprägt ist. Kern der Institution ist das Archiv des Deutschen
Werkbundes, eine 1907 gegründete Vereinigung von Künstlern,
Industriellen und Kulturpolitikern, die als Teil der utopischen
Kulturtendenzen zu Beginn des 20. Jahrhunderts eine Lebensreform angestrebt hat.
Durch eine reformierte, modern-sachliche Gestaltung von industriell
gefertigten Produkten, von Architektur und Lebensraum sollte der
zunehmenden Entfremdung entgegengewirkt werden. Über die Etablierung ethisch fundierter Werte wie Qualität,
Materialgerechtigkeit, Funktionalität und Nachhaltigkeit wollte der Werkbund einen neuen
Verständigungszusammenhang zwischen Entwerfer, Produzent, Verkäufer und
Verbraucher schaffen. Neben der Einflussnahme auf ein zeitgemäßes Entwerfen und
Produzieren von Dingen und Ensembles war die ästhetische Bildung
Kernaufgabe des DWB – durchaus im Sinne der individuellen
Selbstbestimmung.
Das Werkbundarchiv - Museum der Dinge steht als autonome Organisation
bewusst in dieser Werkbund-Tradition und sieht seine Aufgabe
gleichermaßen in deren materieller Bewahrung und wissenschaftlichen
Dokumentation wie in deren zeitgenössischer Interpretation und
Reflexion.
Das Museum sammelt seit den 1970er Jahren designhistorisch bedeutsame Objekte sowie Archivalien und Gegenstände zur Dokumentation des von der Warenkultur geprägten, modernen Alltags.
Ergebnis der langjährigen, öffentlich
finanzierten Sammlungstätigkeit ist ein Bestand von ca. 35.000 Dokumenten- und
ca. 25.000 Objekten, die überwiegend dem 20. Jahrhundert entstammen.
Von seiner ganzen Struktur und Geschichte ist das Werkbundarchiv - Museum der Dinge im Gegensatz
zu vielen anderen Museen nicht monologisch aufgebaut, sondern
hat zahlreiche
Berührungspunkte mit anderen Berliner Museen; sie ermöglicht neben
kulturhistorischen, technischen und funktionshistorischen auch
soziologisch orientierte Rekonstruktionen des Umgangs mit Dingen in der Industriegesellschaft.
In einem ehemaligen Werkstattgebäude präsentiert sich das Museum als ein "offenes Depot", in dem die Besucher die Möglichkeit haben, auf ca. 500 qm den musealen Umgang mit den Sammlungen zu verfolgen. In der neuen Dauerausstellung sind die Museumsbjekte in Mustersammlungen zusammengestellt, die zum einen die Grundlagen der polarisierenden Werkbundprogrammatik vermitteln und zum anderen allgemeine Aspekte der Material-, Form-
und Funktions- und Nutzungsgeschichte der Dinge im 20. Jh. und der zeitgenössischen Produktkultur zeigen.
Die Sammlungsobjekte sind in spannungsvollen Konstellationen gegenüber gestellt: Objekte namhafter Designer und anonymes Design, kunstgewerbliche
Einzelstücke und industrielle Erzeugnisse, hoch definierte künstlerische
Entwürfe und individuell gestaltete Notprodukte, funktional
puristische Objekte und so genannte Gechmacksverirrungen oder "Kitsch", substantiell ehrliche Dinge und
Material- sowie Funktionssurrogate, Werkbund-spezifische Produkte und Massenware, Markenwaren und No-Name-Produkte.
Der besondere Charakter und die ungewöhnliche Struktur der Sammlung geht
einher mit der Entwicklung einer speziellen Ausstellungssprache im
Werkbundarchiv – Museum der Dinge.
Die als "offenes Depot" präsentierte Sammlung wird im Rahmen von
Ausstellungsprojekten ständig neu befragt, weiterentwickelt und
kommentiert.
Das Werkbundarchiv - Museum der Dinge versteht sich als museale Versuchsanstalt, in der sich die Aufmerksamkeit darauf richtet, ausgehend von der heutigen Produktkultur die Geschichte der Dinge im 20. Jahrhundert immer wieder neu wahrzunehmen und wahrnehmbar zu machen. Dabei gilt es den Museumsraum, die Auswirkungen der
spezifischen musealen Struktur auf den
Objektstatus und die Konstruktion von Wahrnehmung sowie die
Möglichkeiten
von ästhetischer Bildung in Museen und Ausstellungen zu erforschen.
Nicht der Repräsentation von Kultur und Geschichte verschrieben,
versucht das Werkbundarchiv – Museum der Dinge die Partizipation daran
zu ermöglichen – eine zentrale bildungs- und gesellschaftspolitische
Aufgabe.
Das Museum ist bemüht die in seiner Ausstellungs- und Sammlungstätigkeit erkennbare Identität
als Labor und Experimentierfeld für Lernende weiter zu kultivieren.
Die langjährige erfolgreiche Vermittlungsarbeit (Ausstellungen,
Veranstaltungen, Seminare) wird systematisiert und das Museum in
eine Lern- und Erfahrungsplattform zur ästhetischen Gestaltung,
-Analyse und –Wahrnehmung für Studierende gestaltungs- und museumsrelevanter
Studienrichtungen entwickelt. Das Museum soll zu einem Ort werden,
an dem Studierende während ihrer Ausbildung zu Gestaltern und Analytikern
von Dingen, Räumen und Prozessen begleitet werden. Zu einem Ort, an dem
mit interdisziplinärer Projektarbeit die Kommunikationsstrukturen zwischen
den Disziplinen gefördert werden, die das Arbeitsfeld Museum bestimmen.
STRATEGISCHE ZIELE1. Sicherung, Entwicklung und Ausbau des neuen Standorts, der die
Möglichkeit bietet, das Dokumenten-Archiv sowie die Bibliothek der
interessierten Öffentlichkeit und dem Forschungspublikum zugänglich zu
machen, die Sammlungen zu präsentieren, die museologische und auf die
Sachkultur bezogene Bildungsarbeit durchzuführen
2. Bewahrung, Sicherung, Pflege und wissenschaftliche Dokumentation der Sammlungen und der Archive nach internationalen Standard
3. Wissenschaftliche Bearbeitung der vorhandenen Bestände
a) mit dem Ziel, sie der internationalen Forschung zu erschließen und
in fundierten eigenen Publikationen einer allgemeinen Öffentlichkeit
zugänglich zu machen
b) als Grundlage für die Weiterentwicklung und den Ausbau der vorhandenen Sammlungen.
4. Ergänzung und Ausbau der vorhandenen Sammlungen in den vorhandenen
Schwerpunkten, Entwicklung neuer Sammlungsgebiete entsprechend der
Entwicklung der Sachkultur und der allgemeinen visuellen Kultur
5. Vermittlung der gesamten Bestände und des damit verbundenen Wissens
an ein lokales wie internationales Publikum durch ihre ständige
Präsentation, durch Ausstellungen und Veranstaltungen, durch
Bildungsarbeit, einschlägige Publikationen aller Art, allgemeine
Öffentlichkeitsarbeit und ihre Vernetzung mit vergleichbaren
Institutionen und Einrichtungen
6. Ausbildung des wissenschaftlichen Nachwuchses im Rahmen einer
interdisziplinären, hochschulübergreifenden Lern- und Arbeitsplattform
für museumsrelevante Studienrichtungen und Studienrichtungen, die sich
gestaltend, vermittelnd und analytisch mit der Sachkultur
auseinandersetzen
7. Entwicklung eines der Institution angemessenen Programms zur kulturellen Bildung und Vermittlung von Kindern und Jugendlichen, Schüler allgemeinbildender Schulen
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